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学校美育中文化自信教育的内在逻辑与实践路径

学校美育中文化自信教育的内在逻辑与实践路径

作     者:卫艳蕾 WEI Yan-lei

作者机构:太原师范学院舞蹈系山西晋中030619 

出 版 物:《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期:2021年第15期

页      码:50-52页

摘      要:文化自信是学校美育的方向指南,文化自信教育是学校美育的独特优势,厚植文化自信是我国中小学美育的核心目标之一。学校美育在引导学生感受美、欣赏美、表现美中升华着学生的中国文化理解、中国文化认同与中国文化自觉精神。瞄准中华元素、选择欣赏视角、创作艺术作品,是全方位培育中小学学生中国文化自信的实践路径。

主 题 词:学校美育 中国文化自信 内在逻辑 实践路径 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203103173...

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