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社会工作标准化案主教学的内涵、优势与设计

社会工作标准化案主教学的内涵、优势与设计

作     者:林典 龚逾慈 Lin Dian;Gong Jiaochi

作者机构:上海立信会计金融学院法学院上海201620 浙江理工大学社会工作系浙江杭州310018 

出 版 物:《重庆城市管理职业学院学报》 (Chongqing City Management College)

年 卷 期:2021年第21卷第1期

页      码:1-5页

摘      要:标准化案主教学是对特定人士进行专门训练,使其能对临床个案做完整、正确及重复的演出,从而在与学生互动的过程中,达到社会工作实务技能训练及评估学生学习成效的教学方法。相对于角色训练和专业实习,标准化案主教学能有效缩短学校教育与实务界需求的落差,弥补目前社会工作专业教学的不足。要实施标准化案主教学,需要在案例选择、剧本设计、案主招募和训练及评估表的设计上精心规划。

主 题 词:标准化案主 社会工作 标准化案主教学 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 

馆 藏 号:203103176...

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