以国家规划教材提升职业教育教材质量

作     者：曾天山 马建华 刘义国 Zeng Tianshan;Ma Jianhua;Liu Yiguo

作者机构：教育部职业技术教育中心研究所北京100029 

基　　金：教育部职业技术教育中心研究所公益基金课题“职业院校教材标准体系研究”(ZG201803) 

出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)

年 卷 期：2021年第41卷第5期

页      码：26-31页

摘      要：作为国家教材体系的重要组成部分,伴随职业教育体系的逐步完善,我国职业教育教材历经恢复、建设、发展和统筹推进不同发展阶段,逐渐形成了不同于基础教育教材和高等教育教材的特点,目前此类教材数量充足、结构多样,基本满足职业教育发展需求。在职业教育高质量发展的新阶段,需要系统设计,强化规划引领,高起点、严要求、优选用和强支撑,提高适应性,紧紧围绕立德树人根本任务,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。

主 题 词：国家规划教材 职业教育教材 类型教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.19877/j.cnki.kcjcjf.2021.05.004

馆 藏 号：203103176...