POA理论在大学英语课程范式改革中的运用

作     者：高彩慧 黄小星 

作者机构：贵州财经大学外语学院贵州贵阳550025 

基　　金：2018年度贵州财经大学教学质量与教学改革项目(项目编号2018JGZYB01)的研究成果 2016年度贵州财经大学教学与教学改革工程项目(项目编号JG201603)的研究成果 

出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期：2021年第7期

页      码：90-91页

摘      要：目前多数高校英语课堂都以教师传授为主,虽然倡导课堂教学活动多样性,但是以实现语言在特种环境下恰当产出为目标的教学设计还不普遍。该文基于“产出导向法”理论设计符合课程范式的教学流程。结果表明:学生很好地完成语言产出任务,增强了学习的热情,提高了自主学习能力。

主 题 词：课程范式 POA理论 语言促成 自主学习 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203103177...