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一个“困难的总体”:上海青浦平和双语学校

一个“困难的总体”:上海青浦平和双语学校

作     者:莫万莉 MO Wanli

作者机构:同济大学建筑与城市规划学院上海200092 

基  金:国家自然科学基金项目(51878451) 国家社会科学基金艺术学重大项目(20ZD11) 

出 版 物:《建筑学报》 (Architectural Journal)

年 卷 期:2021年第4期

页      码:63-67页

摘      要:在《建筑的复杂性与矛盾性》这本影响深远的建筑学经典著作的结束部分,文丘里提出了"困难的总体"(a difficult whole)这一概念。他写道:"具有复杂性和矛盾性的建筑并不意味着放弃了整体"(An architecture of complexity and contradiction does not forsake the whole)[1]88。在文丘里看来,正是总体的首要性、而非局部之间的相对关系,构成了一种具有复杂性和矛盾性的建筑形式语言的根本,而与“排斥异端的容易的总体”相比,“困难”源自这类总体需要“兼收并蓄”[1]88。

主 题 词:建筑形式语言 复杂性与矛盾性 文丘里 双语学校 上海青浦 建筑学 首要性 非局部 

学科分类:081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

核心收录:

D O I:10.19819/j.cnki.ISSN0529-1399.202104013

馆 藏 号:203103186...

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