工程教育认证背景下工科专业毕业实践教学体系重构

作     者：章联军 王晓东 徐清波 金明 陈芬 

作者机构：宁波大学信息科学与工程学院浙江宁波315211 

基　　金：浙江省教育技术研究规划课题(JB007) 宁波市年教育科学规划研究课题(YHG014) 宁波大学校级教研项目(jyxmxzd1730) 宁波大学人才培养综合改革专项(JYXMRCZX202012) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2021年第5期

页      码：74-79页

摘      要：基于工程教育认证对实践教学的新要求,探讨如何进行工程教育认证下的工程实践能力培养,提出优化重构适应工程教育认证的工科专业毕业实践教学体系,给出相应的工程实践能力评价体系设计,通过教学实践说明实践教学体系的优势。

主 题 词：OBE 毕业实践 工程教育认证 实践能力 工程能力 顶点课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.05.017

馆 藏 号：203103205...