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在习题教学中精准设问提升学生思维水平

在习题教学中精准设问提升学生思维水平

作     者:晏廷飞 

作者机构:广东省中山市东升高级中学 

出 版 物:《课程教学研究》 (Journal of Curriculum and Instruction)

年 卷 期:2021年第4期

页      码:74-78页

摘      要:2020年修订的2017年版高中物理课标要求重视培养学生科学思维这一核心素养。习题教学在高中物理教学中占据重要地位,在习题教学中通过精准设问不仅可以帮助学生弥补知识缺陷,更可以引导学生深入思考,锻炼其思维的严密性、灵活性、深刻性、敏捷性、批判性,从而提升学生的思维品质和科学思维水平,落实核心素养的培养。

主 题 词:习题教学 精准设问 学生思维 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203103228...

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