浅谈学校教育视野中的“以人为本”

作     者：郑茹月 

作者机构：武汉市艺术学校湖北武汉430000 

出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)

年 卷 期：2021年第15期

页      码：171-172页

摘      要：“以人为本”不是逻辑推论,而是社会发展规律的体现。同所有教育单位一样,艺术学校贯彻和践行“以人为本”,无一例外应在素质教育、主体教育和人际关系教育这三方面有所作为。本文简要阐述这三个方面在“以人为本”教育中的地位和作用,意在唤起教育改革的动力和教育策略的调整。

主 题 词：素质教育 主体教育 人际关系教育 自我观念 乌托邦 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103233...