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立足数学文化 提升课堂品味——“圆锥曲线之椭圆的定义”教学设计与反思

立足数学文化 提升课堂品味——“圆锥曲线之椭圆的定义”教学设计与反思

作     者:王瑞琦 

作者机构:江苏省太仓市明德高级中学215400 

出 版 物:《中学数学月刊》 (The Monthly Journal of High School Mathematics)

年 卷 期:2021年第5期

页      码:34-36页

摘      要:为密切编辑部与中学的联系。本刊编委第23次“走进课堂”,于2020年11月10日赴江苏省太仓市明德高级中学听课交流.太仓市明德高级中学前身为世界著名实验物理学家吴健雄之父吴仲裔先生在1913年创办的明德女子职业补习学校.校名源自《大学》中“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”.2010年8月,学校和原太仓市实验高级中学整合,校名为太仓市明德高级中学.2017年5月学校晋升为江苏省四星级普通高中.学校陆续获得“江苏省文明单位”“国际生态学校绿旗单位”“江苏省科普教育基地”等荣誉称号.学校是东南大学、上海财经大学、上海外国语大学等国内著名大学的优秀生源基地.学校坚持“明德为先、文化立校、和谐发展”的办学理念,遵循“大学之道,在明明德”的校训,弘扬“爱国、求是、创新、至善”的吴健雄精神,切实转变教育观念和管理理念,努力构建多样化课程体系和多元育人模式,着力培养富有个性的创新人才.

主 题 词:上海外国语大学 科普教育基地 大学之道 实验物理学家 走进课堂 圆锥曲线 荣誉称号 校训 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203103277...

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