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从程序设计教学探讨创新能力培养

从程序设计教学探讨创新能力培养

作     者:林耀海 李丽珊 方艳 LIN Yaohai;LI Lishan;FANG Yan

作者机构:福建农林大学计算机与信息学院福州350002 

基  金:福建农林大学校级重点教改项目“大数据时代下计算机程序设计类课程群建设”(No.111418019) 福建省自然科学基金资助项目(No.2018J01645)资助 

出 版 物:《福建电脑》 (Journal of Fujian Computer)

年 卷 期:2021年第37卷第5期

页      码:81-83页

摘      要:新时代下,创新能力培养是高校教改的一个重要任务。针对此,已有大量学者提供了培养模式、教学模式、实践平台体系建设等方面的改革和探索,却较为少见从课程教学角度进行探讨。本文从一线教学经历出发,分析了计算机类专业的程序设计教学、全校公共选修课程序设计教学、大学生参与科研项目和大赛的程序设计指导等实践环节创新能力培养的现状和机遇。然后,本文总结并探讨了在上述实践活动中,通过程序设计实践对学生创新能力培养的若干关键点。

主 题 词:信息技术 创新能力培养 程序设计 教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16707/j.cnki.fjpc.2021.05.022

馆 藏 号:203103291...

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