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心旷神怡地感受艺术的源头活水——论古典文学艺术教育中审美能力的培养

心旷神怡地感受艺术的源头活水——论古典文学艺术教育中审美能力的培养

作     者:潘雁飞 PAN Yan-fei

作者机构:湖南科技学院中文系湖南永州425006 

基  金:教育部规划课题"大学美育与艺术教育课程建设研究与实践"(FLB040011) 

出 版 物:《固原师专学报》 (Journal of Guyuan Teachers College)

年 卷 期:2006年第27卷第2期

页      码:105-107页

摘      要:审美能力的生成是人的审美素质的升华,是“全面、和谐、充分”发展的人的完成,在古典文学艺术审美教育中可以从审美感受能力、审美鉴赏能力、审美创造能力几个方面循序渐进的培养。

主 题 词:审美能力 培养 审美素质 文学艺术 

学科分类:01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010106[010106] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-1331.2006.02.029

馆 藏 号:203103293...

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