教学中的微课的效能初探

作     者：夏于权 

作者机构：重庆市垫江第五中学校 

基　　金：重庆市普通高中教育教学改革研究课题“慕课视域下高中信息技术微课设计与实践”。课题编号:2019CQJWGZ3084 

出 版 物：《进展》 

年 卷 期：2021年第16卷第8期

页      码：55-55页

摘      要：在网络时代,随着信息与通信技术的快速发展,与当前的博客、微博等一样,微课也将具有十分广阔的教育应用前景。

主 题 词：微课教学 路径 效能 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203103299...