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基于情景模拟的德育教育路径在健康评估课程中的应用

基于情景模拟的德育教育路径在健康评估课程中的应用

作     者:尹航 欧阳国莲 杨莉莉 YIN Hang;OUYANG Guolian;YANG Lili

作者机构:天津医科大学临床医学院天津300270 

基  金:天津医科大学临床医学院教育教学研究项目【No.LJY18-05】 

出 版 物:《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期:2021年第19卷第7期

页      码:3-5页

摘      要:在医患矛盾不断升级的当下,加强医学生的德育教育具有重要的现实意义。遵循协同理念,提出德育教育融入健康评估教学全过程的实施路径,从设计德育元素融入课程方案、修订教学大纲、设计教案、情景模拟体现德育要求、重组考核评价标准等方面展开讨论,为高校专业课程与思想政治理论课同向同行提供路径参考。

主 题 词:德育教育 情景模拟 健康评估 护理 课程思政 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 1011[医学-护理学类] 0305[法学-马克思主义理论类] 10[医学] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-2779.2021.07.002

馆 藏 号:203103314...

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