行摄于心 至善共美——影美育校本课程建设的探索与实践

作     者：何昌裕 杨自强 

作者机构：成都市金花中学 

出 版 物：《四川教育》 

年 卷 期：2021年第6期

页      码：8-8页

摘      要：成都市金花中学位于成都市天府芙蓉园、水韵天府、环城路生态带和江安河水岸之间,地理位置优越。近年来,学校结合校情,以摄影为切入点,打造了摄影美育校本课程,目的是弓I导学生躬身实践,实现至善共美。为了更好地培养学生健康的审美情趣,引导学生学会发现美、创造美,提高学生的审美能力,学校深度挖掘了摄影艺术的独特育人功能.

主 题 词：校本课程建设 环城路 芙蓉园 摄影艺术 躬身实践 江安河 深度挖掘 美育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103321...