在操作中理解用圆片摆不同的数

作     者：黄伟红 

作者机构：浙江省舟山市南海实验学校惠民桥小学校区 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2021年第14期

页      码：42-42页

摘      要：用圆片摆数属于“综合与实践”类课,它以问题为中心,以活动为主要形式,让学生在探索问题和解决问题中感受位值制思想,累积活动经验,体会有序思考方法。具体可以这样进行。学具准备:每个学生4个圆片、一张数位表、一个计数器。

主 题 词：综合与实践 圆片 以问题为中心 摆数 位值制 有序思考 计数器 学具准备 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103325...