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艺术体育教师“边缘化”现象分析及应对策略

艺术体育教师“边缘化”现象分析及应对策略

作     者:杜家和 

作者机构:哈尔滨学院文法学院 

出 版 物:《教书育人(校长参考)》 (Education and Cultivation)

年 卷 期:2021年第4期

页      码:50-51页

摘      要:应试教育下的教育观和成才观,导致了学校教育中艺术体育教师“边缘化”现象的出现。具体表现为艺术体育课程的“边缘化”、学生对于艺术体育课程认知的“边缘化”、艺术体育教师站队的“边缘化”。这一现象的存在,不利于教育现代化的发展,不利于培养德智体美劳全面发展的时代新人。消除这一现象,一方面依赖于国家的政策制定,同时也需要艺术体育教师自身观念的转变和积极作为。

主 题 词:艺术体育教师 “边缘化” 现象分析 应对策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203103334...

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