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艺术设计专业现代学徒制人才培养模式探究——评《现代学徒制项目实施方法》

艺术设计专业现代学徒制人才培养模式探究——评《现代学徒制项目实施方法》

作     者:段娜 

作者机构:广州番禺职业技术学院艺术设计学院 

出 版 物:《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期:2021年第4期

页      码:137-137页

摘      要:在社会经济的强力推动下,高校教育教学改革进一步深化,高校教育教学理论体系得到一定丰富和优化。艺术设计作为集艺术性、科技性、文化性、实践性于一体的专业学科,其教育教学创新成效关乎社会艺术设计人才的输出和行业经济发展实践。因而紧密结合艺术设计专业特性,以及高校近、中、长期发展规划展开人才培养模式创新意义重大。

主 题 词:现代学徒制 高校教育教学 艺术设计专业 教育教学创新 人才培养模式创新 专业学科 理论体系 文化性 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录:

馆 藏 号:203103340...

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