浅谈数学探究性教学的有效策略

作     者：黄红霞 

作者机构：西安交通大学苏州附属中学215028 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2021年第15期

页      码：73-74页

摘      要：探究性教学可以激发好奇心智、促进认知水平和提升思维深度,培养创新能力和提升数学素养,从而依教情和学情开展探究性教学对于高中数学课堂是十分必要的.文章以探究性教学设计为载体,关注知识形成过程,关注合作探究,沟通信息技术,让数学探究更充分,让数学思维更发散,让探究学习更高效.

主 题 词：探究性教学 知识形成过程 合作探究 信息技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103342...