课程思政理念下中职《舞蹈鉴赏与实践》教学设计

作     者：秦贺 

作者机构：山东省烟台艺术学校 

基　　金：2021年度山东省青年教师教育教学研究课题“基于课程思政理念的中职学校《舞蹈鉴赏与实践》教学设计与实施”阶段性研究成果(课题编号:21SDJ037) 

出 版 物：《尚舞》 (Dance Fashion)

年 卷 期：2021年第9期

页      码：122-125页

摘      要：思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程,在教学中发挥着不可替代的作用,课程思政与思政课程同向同行,呈现出协同效应。《舞蹈鉴赏与实践》是中职生艺术课程中的必修课程,在课程内容的构建中有机融合思政教育元素,教学方法上要突出显性与隐性的结合,对于原则问题要旗帜鲜明地讲明,隐性问题要讲究策略地加以引导,最终实现课程思政理念下的舞蹈美育。

主 题 词：课程思政 思政教育元素 舞蹈美育 《舞蹈鉴赏与实践》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103360...