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智能时代下学校转型发展的整体设计实践——以深圳市龙岗区外国语学校为例

智能时代下学校转型发展的整体设计实践——以深圳市龙岗区外国语学校为例

作     者:唐文红 

作者机构:广东省深圳市龙岗区外国语学校 

出 版 物:《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:2021年第8期

页      码:13-14页

摘      要:面对未来世界的新变化、新挑战,如何设计未来教育?如何重塑教育生态?深圳市龙岗区外国语学校着眼于为了每一个学生的美好成长,面向未来设计思想、设计环境、设计课程、设计团队、设计活动,让今天的学生、明天的成人更好地适应和驾驭未来世界。

主 题 词:智能时代 教育转型 整体设计 微观设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203103361...

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