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多种教学资源融合下的教学设计——以“地球的形成与演化”为例

多种教学资源融合下的教学设计——以“地球的形成与演化”为例

作     者:戈素云 杜佳霖 包瑞 柯懿恩 

作者机构:云南衡水实验中学云南昆明 

出 版 物:《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期:2021年第9期

页      码:46-48页

摘      要:以鲁教版高中地理新教材第一单元第二节"地球的形成与演化"为例,从知识、素养、能力视角对比了其与人教版教材内容的差异,在此基础上融合了云南乡土地理资源,对教学资源进行了优化,并以高一学生的认知水平为研究起点进行了教学实践探索。

主 题 词:高中地理新教材 鲁教版 人教版 地球的演化 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203103372...

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