如何设计小学数学课堂练习

作     者：龚玲玲 

作者机构：江苏省海安市角斜镇角斜小学 

出 版 物：《江西教育》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2021年第15期

页      码：61-61页

摘      要：在小学数学课堂上,为了让学生更好地吸收知识,提高课堂效率,教师应该重视课堂练习。在此,笔者对小学数学课堂练习的设计进行了详细的分析,现分享一些提高小学数学课堂教学效率的技巧。一、充分利用学习工具设计习题通常来说,小学数学课堂练习由教师出的题目或课本、辅导书上的题目组成。实际上,学生也可以对身边的学习工具加以利用,使课堂练习更具实践性。教师在设计课堂练习的时候,应灵活运用学生身边的学习工具,让学生通过学习工具解决相应的数学问题。

主 题 词：吸收知识 数学课堂练习 辅导书 小学数学课堂 提高课堂效率 数学课堂教学效率 设计习题 灵活运用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103373...