基于在线开放课程的ESP多模态教学模式

作     者：顾力豪 陈丹 GU Lihao;CHEN Dan

作者机构：江苏航运职业技术学院航海技术学院南通226010 江苏工程职业技术学院素质教学部南通226007 

基　　金：江苏省社科应用研究精品工程外语类课题(编号:19SWC-043) 中国交通教育研究会教育科学研究课题(编号:JTYB20-335) 

出 版 物：《江苏工程职业技术学院学报》 (Journal of Jiangsu College of Engineering and Technology)

年 卷 期：2021年第21卷第1期

页      码：86-89页

摘      要：在线开放课程的大规模应用促进了ESP教学的多模态发展。基于在线开放课程的ESP多模态教学包括教师与学生、在线开放课程、ESP学科、多模态等因素。基于多模态互动分析理论,从搭建教学环境、优化教学设计、导入教学任务、调动教学情感、选择教学方法、配置教学模态、完善教学评价几方面入手,可以搭建基于在线开放课程的ESP多模态教学模式。

主 题 词：多模态教学 在线开放课程 ESP 教学模式 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.19315/j.issn.2096-0425.2021.01.020

馆 藏 号：203103375...