浅谈美术课堂教学中“课后拓展”的实效性

作     者：武晓颖 

作者机构：北京明远教育书院实验小学 

出 版 物：《中国教师》 (Teacher’s Journal)

年 卷 期：2020年第S2期

页      码：183-183页

摘      要：随着新课程改革的不断深入,教学中,我会不断遇到一些新问题。比如,如何将美术教学中"课后拓展"环节设计得既具有可操作性,又有实效性。我认真地总结、梳理、分析了美术课堂教学和课外活动,从设计形式、实效性等方面研究了"课后拓展"的一些方法。一、贴近学生生活实际,学生通过主动参与学习,设计有效的课后拓展"美"来源于生活,如何引导学生贴近生活实际,发现"美"并创造"美"呢?

主 题 词：课后拓展 美术课堂教学 环节设计 实效性 贴近生活 新课程改革 课外活动 主动参与学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103380...