高校艺术学科慕课运行策略与提升研究

作     者：铁娆娆 TIE Rao-rao

作者机构：吉林大学艺术学院吉林长春130000 

基　　金：2019年度吉林大学本科教学改革研究项目“吉林大学艺术通识类慕课混合式教学与实践研究”(2019XYB014) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2021年第14期

页      码：105-108页

摘      要：中国慕课历经六年发展,课程数量和应用规模居世界第一,并在发展理念、学习模式、管理机制等方面形成自身特色。作为“互联网+教育”的代表,慕课同样给高校艺术学科发展带来深刻影响。通过对高校艺术类慕课课程运行分析,阐述适应艺术学科发展的慕课教学新模式,重点围绕高校艺术学科慕课现状、课程运行要素、多元评价等方面展开研究,并针对慕课运行中存在的课程层次单一、实践教学不足、高辍学率问题,提出建设课程群、混合式教学,以及促进协同合作的提升策略。

主 题 词：慕课 高校 艺术学科 课程运行 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103382...