基于岗位胜任力的SPOC教学模式在健康管理专业中的教学设计

作     者：高琳 夏国栋 李晓红 

作者机构：西南医科大学附属医院健康管理部四川泸州646000 

出 版 物：《现代医药卫生》 (Journal of Modern Medicine & Health)

年 卷 期：2021年第37卷第10期

页      码：1760-1762页

摘      要：健康管理学是现代医学的重要创新,正处于萌芽和高速发展阶段。对于专业人才的需求迅速增长,但尚未形成系统的培养模式。而岗位胜任力在现代医学教育中的运用愈发成熟,被认为是培养优秀医务工作者的教学标杆。另外,线上教学作为一种新教学方式,在疫情期间得到了长足的发展,逐渐成为一种常规的教学模式,利用线上与线下结合的混合教学模式可能更有助于岗位胜任力的培养。因此该文以岗位胜任力为教学目标,利用线上结合线下教学的混合教学模式就健康管理专业学生本科教学的学习模式及教学设计等方面做一探索。

主 题 词：岗位胜任力 健康管理专业 混合学习模式 教学设计 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-5519.2021.10.046

馆 藏 号：203103382...