微课在初中历史课堂的应用思路

作     者：侍素芳 

作者机构：宿迁市钟吾国际学校江苏宿迁223800 

出 版 物：《中学课程资源》 (Curriculum Resources For Secondary School)

年 卷 期：2021年第17卷第5期

页      码：21-22页

摘      要：微课作为一种新兴的教学资源,受到了越来越多教师的认可。初中历史教师要拓宽微课在历史课堂中的应用思路,关注学生的兴趣取向、实际生活、个体差异、认知特点等,设计高质量的微课,体现微课教学的趣味性、兼容性、灵活性、系统性,最大限度地发挥微课对初中历史学科教学的促进作用,提高历史课堂的教学质量,提升学生的历史学科素养。

主 题 词：初中历史 微课 应用方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103383...