课程思政在地理专业实践教学中的探索与运用——以天津大学地理科学为例

作     者：李云帅 李晓东 郎赟超 郝倩 徐延平 赵剑博 

作者机构：天津大学地球系统科学学院表层地球系统科学研究院天津300072 

基　　金：国家自然科学基金“南阿尔金石榴橄榄岩岩石成因”(编号:41702053) 天津大学第三批课程思政教改项目示范课程-地理学认识实习 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2021年第7卷第14期

页      码：162-165页

摘      要：加强课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要举措。在地理科学专业实践教学中强化“课程思政”,不仅能够有效解决地理科学专业“培养什么人和为谁培养人”的问题,而且能够让学生在实践中增长智慧,在艰苦奋斗中锤炼意志品质。文章通过优化完善课程思政体系整体设计,深入挖掘地理专业实践教学中的思政元素资源,并结合天津大学地理科学专业进行实际案例分析,力求探索提高地理专业实践教学课程思政建设成效的有效途径。

主 题 词：课程思政 实践教学 地理科学 思政元素 思政案例 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103402...