社区自然教育活动的探索与实践——以中班“植物搬家”活动为例

作     者：张师丹 谢静 

作者机构：湖南省长沙市芙蓉区教育局芙蓉公寓幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2021年第24期

页      码：72-73页

摘      要：大自然、大社会都是活教材。大自然中有着各种各样的植物,每一棵碧绿的小草,每一朵鲜艳的花朵,每一片飘落的树叶……都能让孩子们兴趣盎然地观察和探索。大自然中还有各种小动物,神奇的蚯蚓,有趣的蚂蚁,可爱的蜗牛,还有墙脚处的蚱蜢和蛐蛐……都能让孩子们在寻找的过程中获得探索欲和成就感。神奇的大自然,是幼儿最佳的学习场所;丰富的社区自然资源,正等待着幼教工作者不断挖掘和利用。

主 题 词：幼教工作者 学习场所 成就感 自然资源 探索欲 兴趣盎然 活教材 社区 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103403...