看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >巴基斯坦学校教育系统的概况、现状及特点研究 收藏
巴基斯坦学校教育系统的概况、现状及特点研究

巴基斯坦学校教育系统的概况、现状及特点研究

作     者:田雪枫 TIAN Xuefeng

作者机构:巴基斯坦旁遮普大学艺术与人文学院、东北大学秦皇岛分校 

出 版 物:《世界教育信息》 (Journal of World Education)

年 卷 期:2021年第34卷第5期

页      码:38-46页

摘      要:从18世纪英国进入南亚次大陆以后,南亚地区逐渐建立起了现代学校教育系统。1947年“印巴分治”后,巴基斯坦政府在已有基础上开始独立发展学校教育,至今取得了一定的成就,但也面临着一些问题。传统与现代的融合使巴基斯坦的学校教育发展至今,呈现了许多独特之处。2010年《宪法第18修正案》后,巴基斯坦学校教育发展上升到一个新的台阶,更加积极适应时代的发展,以应对未来国内与国际形势的变化。

主 题 词:巴基斯坦 学校教育 教育系统 教育发展 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号:203103405...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分