BOPPPS模式下传统民居与乡土建筑教学设计实践及成效分析

作     者：顾晓洁 申鹏翔 

作者机构：平顶山学院旅游与规划学院河南平顶山467000 

出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)

年 卷 期：2021年第37卷第6期

页      码：101-102页

摘      要：传统民居与乡土建筑课程经常被定性为纯理论课程,采用传统的授课方式,学生学习兴趣不高,学习效果不佳。而这门课具有多元化特性,涵盖建筑、历史、文化、艺术等多方面内容,趣味无穷。因此要打破以往纯理论课堂的单一模式,嵌入BOPPPS有效教学模式打造以学生为主的互动式课堂,能够促进乡土民居与乡土建筑教学的不断创新和进步^([1])。由此,本文对BOPPPS模式下传统民居与乡土建筑的教学设计实践及成效进行分析,旨在提升传统民居与乡土建筑的课程效果。

主 题 词：BOPPPS模式 教学设计 传统民居与乡土建筑 成效分析 

学科分类：082803[082803] 081302[081302] 08[工学] 0828[工学-建筑类] 0813[工学-化工与制药类] 

馆 藏 号：203103406...