应用型本科高校《信号与系统》模块化课程教学探究

作     者：林宏翔 彭文娟 崔晗 李蓓莉 

作者机构：惠州学院广东惠州516000 

基　　金：国家自然科学基金委青年基金“瞬态高频噪声离散分析模型的研究”(编号:11605202) 惠州学院教研教改项目“应用型本科高校《信号与系统》教学改进及探究”(编号:JG20190004) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2021年第7卷第14期

页      码：75-78页

摘      要：模块化教学强调输出为导向,以素质为核心、注重能力培养,是近十年来逐渐兴起的应用型本科人才培养模式。《信号与系统》是电子信息与电气工程专业最重要的专业基础课程,该课程的模块化对电子信息专业模块化教学改革影响重大。文章通过探讨《信号与系统》与电子信息专业培养方案的关系,对该课程进行模块化设计、探讨模块在专业培养中作用、对模块能力进行分解、阐述本课程模块化教学举措,并从理论教学内容改进、实践教学内容重组两个方面系统研究了《信号与系统》的模块化实施方案,最后分析了本专业《信号与系统》课程模块化实施效果和后续改进措施。

主 题 词：《信号与系统》 课程教学 模块化教学 应用型本科高校 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103409...