乡村振兴战略背景下农村社区教育集团建设的实践探索——基于江苏省溧阳市的考察

作     者：葛俊芬 虞文萱 GE Junfen;YU Wenxuan

作者机构：常州开放大学 中南林业科技大学家具与艺术学院 

基　　金：2018年度国家开放大学分部一般课题“乡村振兴战略背景下农村社区教育共同体建设的研究”(项目编号:G18A1450Y) 2018年常州市教育科学“十三五”规划教育教学改革创新专项课题“乡村振兴战略背景下新型职业农民的社区教育研究”(项目编号:CJK-JZ2019001) 2020年江苏终身教育研究重点课题“乡村振兴战略目标下农村社区教育供给侧改革推进策略研究——基于常州的实践”(项目编号:20SZJA001) 

出 版 物：《职教通讯》 (Communication of Vocational Education)

年 卷 期：2021年第5期

页      码：91-97页

摘      要：通过农村社区教育集团对农民进行农业技能培训,支持和鼓励农民就业创业,拓宽农民创收增收渠道,有助于乡村振兴。针对农村社区教育中出现的问题,江苏省溧阳市首先在各乡镇组建以地域划分的农村社区教育集团。以其为例进行研究认为,通过集团管理模式共建、优势项目互补、培训资源共享、师资团队互助的合作模式,采用取长补短、抱团取暖、共建共享的方式,能促进农村社区教育集团建设,助推乡村振兴与经济发展。

主 题 词：乡村振兴战略 农村社区教育集团 实践探索 溧阳市 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

馆 藏 号：203103411...