工匠精神视域下的民办高职院校“双师型”教师队伍建设浅析

作     者：袁姜红 陈二阳 

作者机构：四川长江职业学院信息工程与数字创意系 成都大学电子与电气工程学院 

基　　金：四川省高等职业教育研究中心资助项目(GZY20B45) 四川省民办教育协会资助项目(MBXH20YB201) CC国家众创空间创新创业教育专项资助项目(ccyg2020006) 成都大学课程思政专项资助项目(2020KCSZA09) 

出 版 物：《内江科技》 (Nei Jiang Science & Technology)

年 卷 期：2021年第42卷第5期

页      码：132-132,58页

摘      要：高职院校是高素质技能人才的摇篮,而高职院校的专业教师是技能人才培养的引领者。民办高职院校要想获得可持续发展,不断加强"双师型"教师队伍建设是必然选择。围绕"中国制造2025"的战略要求,分析了民办高职院校教师队伍建设现状与不足,围绕双师型教师管理制度、选拔机制、晋升机制等方面,加强具有"工匠精神"的"双师型"教师队伍建设,具有重要的社会价值和现实意义。

主 题 词：工匠精神 民办高职院校 双师型 晋升机制 教师队伍建设 技能人才培养 高素质技能人才 选拔机制 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103415...