高中数学单元教学设计的优化研究——以《基本初等函数》为例

作     者：邵曦 

作者机构：江苏省宜兴市丁蜀高级中学214221 

出 版 物：《数理化解题研究》 (数理化解题研究)

年 卷 期：2021年第15期

页      码：46-47页

摘      要：《基本初等函数》是人教版高中数学必修一第二章的教学主题,这一章节内容在整个数学阶段占据着重要的地位,是高中生学习函数知识的基础与主线.在《基本初等函数》的单元教学设计中,需要教师立足于核心素养的教育目标,考虑到数学教学内容、课程标准、学情、教材以及教学方式等因素,优化单元教学设计的方法,以此助力核心素养在数学单元教学中的落实.

主 题 词：高中数学 单元教学 设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103421...