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高职院校艺术设计专业课程思政教育的设计与实践——以《图形创意》课程为例

高职院校艺术设计专业课程思政教育的设计与实践——以《图形创意》课程为例

作     者:陈红梅 徐珺 高松洁 CHEN HONGMEI;XU JUN;GAO SONGJIE

作者机构:云南交通职业技术学院 

出 版 物:《设计》 (Design)

年 卷 期:2021年第34卷第11期

页      码:107-109页

摘      要:结合高职院校艺术设计专业学生特点,进行课程思政的教育与实践,旨在为教育同行提供些许参考。文章以《图形创意》课程为例,探析高职院校艺术设计专业课程思政的设计思路、实施方法及过程,总结教学成效,进行教学反思,得出建设路径。通过案例导入法、项目式教学法、榜样示范法、交互式教学法进行课程思政教育实践,取得一定的教学效果。通过典型案例融入思政元素,进行课程思政教育实践,达到知识传授与价值引领相统一的效果。

主 题 词:艺术设计 课程思政 图形创意 高职院校 教育 

学科分类:08[工学] 080203[080203] 0802[工学-机械学] 

馆 藏 号:203103427...

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