从语音感知角度分析二语语音习得

作     者：侯文 HOU Wen

作者机构：亳州学院外语系亳州236800 

基　　金：安徽省高校省级质量工程教学研究项目(2020jyxm1226) 亳州学院校企合作实践教育基地研究项目(2017sjjd01)资助 

出 版 物：《北京印刷学院学报》 (Journal of Beijing Institute of Graphic Communication)

年 卷 期：2021年第29卷第5期

页      码：78-81页

摘      要：英语语音学习中,学习者会遇到一些母语中不存在的二语音素,致使习得的时候经常出现困难和错误。本文从语音感知角度出发,引入语音感知同化模型理论,该理论描述二语习得者在习得不熟悉的二语音素时,会根据母语经验,在习得的过程中把这些音素归纳为与母语相似的音素。该研究通过实验设计识别任务和区分任务,分析中国学习者在习得/θ/和/ð/时的感知倾向和其他影响因素,探索更有效的二语语音教学方法。

主 题 词：二语习得 语音感知同化模型 音素 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.19461/j.cnki.1004-8626.2021.05.024

馆 藏 号：203103428...