让游戏与数学完美交融——浅谈小学数学游戏化课堂的构建策略

作     者：王丽 

作者机构：江苏省南通市天元小学 

出 版 物：《小学时代》 (PrimarySchool Times Press)

年 卷 期：2020年第33期

页      码：82-82页

摘      要：游戏不仅是一种娱乐形式,还是一种教学方式,将游戏和教学有机结合起来,称为教学游戏化。教学游戏化寓教于乐,活跃课堂气氛,催发学生兴趣;教学游戏化寓思于玩,活跃学生思维,助推学生思考。我在小学数学课堂中,积极尝试游戏教学,精心设计游戏活动,赋予数学游戏色彩,让游戏成为数学教学的有效载体,用心组织学生开展游戏活动,引导学生在欢快的玩乐中探究体验,以达到快乐而有效的学习。我结合日常数学教学实践,谈谈小学数学游戏化课堂的构建策略。

主 题 词：探究体验 教学游戏化 数学游戏 娱乐形式 游戏教学 数学教学 小学数学课堂 教学方式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103430...