看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >新工科视域下“课程思政”实践路径研究 收藏
新工科视域下“课程思政”实践路径研究

新工科视域下“课程思政”实践路径研究

作     者:阎若思 张维 崔赞梅 吴蕾 刘伟娜 YAN Ruo-si;ZHANG Wei;CUI Zan-mei;WU Lei;LIU Wei-na

作者机构:河北科技大学纺织服装学院河北石家庄050018 河北科技大学马克思主义学院河北石家庄050018 中国共产党河北省委员会宣传部河北石家庄050051 河北科技大学宣传部河北石家庄050018 

基  金:2019年度河北省社会科学发展研究课题“基于‘课程思政’的工程创新人才培养体系构建与实践路径研究”(2019040401033) 2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于‘课程思政’的纺织工程创新人才培养体系构建与实践路径研究”(2019GJJG202) 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2021年第18期

页      码:156-159页

摘      要:针对新工科视域下“课程思政”建设具有培养实施全面性、培养体系相融性、培养理念前瞻性特征,认为“课程思政”实践尚存在思想重视程度不足、概念认识深度不足、实施方法牵强、考评体系尚未健全的问题,并提出新工科视域下“课程思政”建设有效实施路径,为“课程思政”工程创新人才育人体系建设、教学方法改进、课程内容设计、师资队伍建设提供改革和发展思路。

主 题 词:新工科 工程教育 课程思政 路径研究 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203103432...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分