小学高年级学生数学推理能力的调查研究

作     者：王智明 

作者机构：江苏第二师范学院教育科学学院江苏南京211200 

出 版 物：《教育导刊（上半月）》 (Journal of Educational Development)

年 卷 期：2021年第5期

页      码：62-67页

摘      要：推理能力是贯穿学生数学学习的重要能力。根据数学学科特点及小学阶段涉及的推理方式设计问卷,就小学高年级学生的推理能力的发展现状进行调查研究,结果显示:就推理能力来说,学生总体推理水平不高;就推理能力性别比较来看,男、女生推理能力在总体上不存在显著性差异;就推理方式的差异比较看,学生直观推理水平高于抽象推理。在此基础上,提出促进小学生推理能力发展的相应策略。

主 题 词：推理能力 小学高年级 调查 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2021.05.009

馆 藏 号：203103432...