《图形印章——牛形印》教学课例及反思

作     者：殷莺 

作者机构：南京市雨花台区实验小学南京210012 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2021年第39期

页      码：54-57页

摘      要：肖形章,是以图形为表达方式的印章,是中国传统文化和艺术不可或缺的珍贵财富。教师应该把篆刻这门传统艺术的内在人文精神和肖形印的核心价值传递给学生,在教学中运用多变的形式、多样的格局,形成专业且富有童趣的篆刻新课堂,引导学生欣赏肖形章的美感,掌握篆刻方法并进行大胆创意。

主 题 词：图形印章 肖形章 篆刻方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103444...