巧设情境,初中信息技术课堂计算思维培育初探

作     者：邵薇 

作者机构：东莞市南城中学 

出 版 物：《学苑教育》 (学苑教育)

年 卷 期：2021年第15期

页      码：35-36页

摘      要：计算思维作为信息技术学科核心素养之一,在教学目标中占有非常重要的地位。笔者以初中信息技术教学中的程序设计教学为例,通过巧设情境,引导学生围绕情境中创设的问题,从知识构建、分析设计数学模型、编写代码解决问题等几个方面对如何通过计算机程序设计教学培养学生计算思维这一核心素养进行探讨。

主 题 词：情境 计算思维 培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103445...