面向地理学专业的程序设计教学改革与课程建设

作     者：杜国明 DU Guo-ming

作者机构：中山大学地理科学与规划学院广东广州510275 

基　　金：2020年度广东省高等教育教学改革项目“在线教学效果评测与质量保障”(粤教高函20号) 2018年01月—2020年12月国家重点研发计划项目“深圳市洪涝实时调度决策支持平台及示范”(2017YFC1502706) 2019年01月—2021年12月中山大学本科教学质量工程类项目“面向地学专业的程序设计核心通识课程建设”(37000-18832606) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2021年第20期

页      码：49-52页

摘      要：传统程序设计语言C、Java等对计算机理论知识要求高、入门难,对地理学专业学生而言,在学习过程中会出现大量的语法错误,导致学生编程学习兴趣不浓。Python作为一门易学、易用的编程语言,与地理学专业学习有机结合,具有明显优势并深受学生欢迎。针对教学过程中出现的问题,可运用科学合理的教学方法、注重基础性与前沿性相结合、加强案例教学、鼓励学生积极参加地理学相关知识竞赛、充分利用网络教学以及强化学生上机实验能力的培养等,并在本科教学中起到良好的效果。

主 题 词：Python语言 地理学专业 程序设计 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103445...