在打磨优质课中体会专业成长

作     者：刘静松 

作者机构：池州市第二中学安徽池州247000 

基　　金：2020年池州市教育科学研究课题“基于学历案的初中化学实践研究”(课题编号:JK2016)研究成果 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2021年第9期

页      码：76-78页

摘      要：结合参加优质课的观课、磨课体会,指出如何正确认识优质课,并提出立足真实问题,精选优质课课题;创设真实情境,设计系列境脉,落实核心素养发展;在磨课过程中揣摩学生的认知规律,在此基础上打磨教学环节等优质课参赛建议。

主 题 词：优质课 磨课 学科认知障碍 二氧化碳性质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103453...