生活化情境下的“地表形态的变化”教学设计——以“探究马岭河峡谷的地质成因”为例

作     者：杨玉银 苏兰兰 赵宇鸾 

作者机构：贵州师范大学地理与环境科学学院贵州贵阳 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2021年第10期

页      码：43-46页

摘      要：根据2017版课标关于"地表形态的变化"的内容要求,将"马岭河峡谷的地质成因"案例贯穿于教学设计中,运用Google Earth、Surfer等软件辅助教学,设置了马岭河峡谷游客向学生提问的生活化情境,让学生学习生活中有用的地理,激发地理学习兴趣,培养运用知识解决实际问题的能力。

主 题 词：生活化情境教学 地表形态 乡土地理 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103456...