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东南亚艺术设计教育的民族性和开放性初探——以泰国婆昌艺术学院为例

东南亚艺术设计教育的民族性和开放性初探——以泰国婆昌艺术学院为例

作     者:张海彬 

作者机构:桂林理工大学艺术学院 

基  金:广西哲学社会科学"十二五"规划2011年度研究课题广西与东南亚民间美术的交互与比较研究(11FMZ021) 2010年广西教育厅科研项目东盟艺术与广西北部湾经济区经济发展的融合与对接(201010LX199)的阶段性研究成果 

出 版 物:《装饰》 (Art & Design)

年 卷 期:2011年第12期

页      码:90-91页

摘      要:泰国作为东南亚地区的主要国家,其民族艺术和设计教育在世界上独树一帜。在全球化和东盟区域一体化背景下,搭建一个双方交流和借鉴的平台,取长补短,将有助于我国的艺术设计教育真正实现国际接轨和良性发展。

主 题 词:泰国 艺术设计教育 民族文化 开放性 工作室 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D O I:10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2011.12.036

馆 藏 号:203103480...

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