新时代高职学生劳动素养评价体系探究

作     者：李浩泉 

作者机构：广东省东莞职业技术学院 

基　　金：东莞职业技术学院2020年校级质量工程建设项目“劳动素养融入高职学生综合素质测评的机制研究”(编号JGZX202030)阶段性研究成果 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2021年第5期

页      码：34-35页

摘      要：全面加强劳动教育,需要准确把握育人导向,紧紧围绕教育目标,着力解决现实问题,加快构建高职学生劳动素养评价体系。在指标设计上需形成结构化的评价内容、具体化的评价标准,并突出高职的特色,在实施过程中要加强过程性评价,探索多主体综合评价,鼓励成果多样化呈现,并硬化评价结果的应用。

主 题 词：高职学生 劳动素养 评价体系 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203103524...