整体视域下小学数学练习课的设计

作     者：马天红 MA Tian-hong

作者机构：江苏南京市江北新区教育发展中心 

基　　金：南京市前瞻性教学改革实验项目“学习素养视角下的小学数学‘成长型课堂’的区域建构”的研究成果 

出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期：2021年第17期

页      码：63-66页

摘      要：学生学习能力的提升依赖于构建完整的知识结构,而这需要教师从整体视角出发来进行教学设计。因而,整体视域下小学数学教学设计须从细化教学目标出发,科学整合和设计教学活动或任务,帮助学生构建完整的知识结构,提高自主学习的能力。

主 题 词：整体视域 小学数学 练习课 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103525...