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提升小学生自主学习能力的教学策略研究--以小学四年级英语教学为例

提升小学生自主学习能力的教学策略研究--以小学四年级英语教学为例

作     者:徐华萍 

作者机构:江苏省苏州市吴江区桃源小学 

出 版 物:《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期:2021年第12期

页      码:77-78页

摘      要:叶圣陶先生指出“教是为了达到不需要教”,作为教师就是要教给学生自己学习的本领,让他们自己学会主动学习,学会独立思考。可以这么说,培养学生的自主学习能力,使其能够不断适应新的社会环境,实现可持续发展,是我们教学的最终目的,也是教师的职责所在。本文从分析四年级学生自主学习面临的困难开始,找出解决措施,以教学中的具体事例来设计策略,最后落实立德树人,使学生具有终身学习的能力。

主 题 词:小学四年级英语 自主学习 终身学习能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203103526...

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