信息技术辅助地理问题式教学情境创设的价值、策略与流程

作     者：张清苹 张胜前 李姗鸿 Zhang Qingping;Zhang Shengqian;Li Shanhong

作者机构：南宁师范大学地理科学与规划学院广西南宁530001 南宁市邕宁高级中学广西南宁530299 

基　　金：广西教育科学“十三五”规划资助经费重点课题“核心素养目标下高中地理问题式教学策略研究”(项目编号2019A013) 广西教育科学规划2021年度自筹经费重点课题“基于乡土地理的情境教学设计与实践研究--以广西壮族自治区为例”(项目编号2021B225)的阶段性研究成果 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2021年第11期

页      码：46-49页

摘      要：借助信息技术能增强地理问题式情境教学的效果。本文结合新课标要求以及个人实践经验,对信息技术辅助地理问题式教学情境创设的具体价值、策略与流程进行探讨,以期为今后的地理教学提供更多参考。

主 题 词：信息技术 问题式教学 情境创设 研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203103530...